Cada exhibición nace de la colaboración entre estudiantes y docentes, explorando historias que conectan Malvinas, Patagonia y el mar argentino con creatividad y compromiso.
Empezamos nuestro proceso creativo creando mapas mentales, a través de la lluvia de ideas profundizamos sobre qué sentimos cuando hablamos de Malvinas. Así fueron surgiendo estas primeras palabras, ideas clave para posteriormente seleccionar de manera colectiva, cuál sería el concepto que nos permitirían ahondar, ya en el lenguaje visual para comunicar estas ideas.
IDEAS Y BOCETOS
Presentaciones de sexto año, hechos con Gamma IA
NOTAS: QUÉ ES EL ARTE CONTEMPORÁNEO?
EL GUIÓN MUSEOGRÁFICO
ARTE COLECTIVO
primeros contactos con la técnica de la acuarela y los indicadores de profundidad, contraste, matiz, saturación. Fondos aguados y prácticas con diferentes tipos de pincel. Estudiantes de cuarto año.
Bocetos en 3d - Arena Design IA
en la clase de TIC descubrimos una herramienta increíble! Arena Design, es un grupo de IA, como Grok, Gemini, GPT, y otros que interpretan tu prompt y generan desde imagenes en 2d hasta trayectos isométricos impensados. Aquí van algunos experimentos…Basados en una imagen previa hecha con gemini, traduciendola a 3d con esta herramienta. Haz click en los botones para visualizar.
Porqué el Hangar del MUNAM? Porque queremos visualizar los trayectos, la circulación del espectador dentro del Hangar, Creamos una aproximación y probamos de paso el potencial de las herramientas y el acierto o no de nuestros prompts.
Prompt : «hazme una vista que se pueda recorrer con el mouse, estilo google earth, o scketch up, el ambiente debe ser visible, claro, facil de navegar con las flechas del teclado, y recorrer el espacio del hangar en 3d.»
Hoy trabajamos con la profe de Lengua Lorena Brunetto y con Sandra Matellica en la redacción y lectura, con registro de cartas a los soldados. La idea es imaginar que estamos en 1982, y que son familiares de los soldados. Los estudiantes escribieron cartas a sus familiares combatientes.
26/06 : Textos periodísticos: Cómo elaboro una noticia?
Volanta: Týulo, Copete, Cuerpo, imagen, Epígrafe, fuentes y fecha.
Trabajo de 4° año